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Careers, Consultants & Volunteers

We have the following openings

 


 

CAREERS


Coordinador(a) de Plataforma Educativa (Guatemala)

 

Puesto: Coordinador(a) de Plataforma Educativa

Tipo de contratación: Temporal

Carga horaria: Tiempo completo

Ubicación: Ciudad de Guatemala, Guatemala

Fecha límite para aplicar: 7 de Abril de 2021

Inicio: Inmediato

 

ACERCA DE JES

Justice Education Society of B.C (JES), es una organización no gubernamental de origen Canadiense con más de 30 años de experiencia en el fortalecimiento de los sistemas de justicia y educación pública-legal. A nivel internacional, JES ha desarrollado programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, trabajando coordinadamente con las instituciones del sector justicia de cada país.

La oficina regional en Guatemala recibe actualmente fondos de distintos cooperantes. Para más información, puede acceder a la página web: www.justiceeducation.ca.

LA POSICIÓN

La persona encargada de la coordinación de la plataforma educativa será responsable de desarrollar procesos de implementación, capacitación uso, funcionamiento y mantenimiento de herramientas de capacitación virtuales con las se hayan desarrollado en parte o completamente en los proyectos de JES.

Los objetivos principales de la posición son: dar soporte técnico y mantenimiento de la plataforma JESed en OpenEdx, incluyendo, pero no limitado al registro de participantes, generación de certificados, solución de problemas técnicos tanto al nivel de usuario como de la plataforma. Capacitar a miembros de JES o funcionarios con los que JES colabora sobre el uso  y funcionamiento de la plataforma de OpenEdx y sus aplicaciones. Generar documentos y diversos materiales para el uso a nivel usuario y administrativo de la plataforma. Colaborar en los proyectos de JES dónde se requiera la configuración de servicios de diseño, configuración de procesos formativos a distancia y mantenimiento de equipo para la oferta de capacitación.   Elaborar documentos y material audiovisual instructivos para las plataformas de educación a distancia que promueva JES en sus sitios propios o en cualquiera de los proyectos que esté ejecutando.

Esta posición reporta a la Especialista en Educación de JES con sede en Vancouver y el desempeño, a nivel de resultados esperados y cumplimiento de las actividades, es fundamental y serán monitoreados permanentemente.

DENTRO DE SUS FUNCIONES SE SEÑALAN LAS SIGUIENTES:

  • Dar mantenimiento al desarrollo de las plataformas de educación a distancia producidas por JES.
  • Análisis funcional de la plataforma educativa JESed en OpenEdx.
  • Gestionar la participación y avance de los usuarios dentro de la plataforma e-learning. (Por ejemplo pero no limitado a la generación de reportes, informes y estadísticos después de la ejecución de cada uno de los cursos).
  • Administrar los usuarios en plataforma (asignación de perfiles, altas, bajas, modificaciones entre otros.)Aportar en el desarrollo de material y/o contenidos de los cursos e-learning y configuración de los formatos necesarios.
  • Capacitar a usuarios técnicos y pedagógicos con los que JES esté involucrado mediante el desarrollo de manuales, guías metodológicas y tutoriales en conjunto para el uso de la las plataformas desarrolladas o por desarrollar por parte de proyectos de JES. Dichos manuales pueden incluir, de manera enunciativa más no limitativa:
    • Guía para el uso de OpenEdx.
    • Diseño de manuales de mantenimiento, actualización y administración de contenido en la plataforma OpenEdx.
  • Diseñar planes para la transferencia de capacidades a funcionarios de las instituciones en las que JES tiene proyectos que incluya la utilización e implementación de la plataforma OpenEdx en los procesos formativos.
  • Participar en reuniones de coordinación con JES y con contrapartes.
  • Brindar el apoyo en todas las actividades formativas, administrativas e intelectuales.
  • Realizar otras actividades relacionadas con la posición que requieran los proyectos de JES.
  • Detección de las necesidades de los usuarios que puedan resultar en el agregar recursos, actividades, plugins, etc.
  • Desarrollar aplicativos y funcionalidades necesarias para que las plataforma de los proyectos de JES tengan garantizada su sostenibilidad.
  • Identificar, en su caso, necesidades metodológicas existentes para el uso y la aplicación de la plataforma OpenEdx en proyectos y propuestas de JES.

      Confidencialidad y cumplimiento

  • Asegurar el nivel más alto de confidencialidad de la información a la que se tiene acceso durante la ejecución de actividades.
  • Cumplir con los lineamientos establecidos en todos los manuales, políticas, reglas y procedimientos de trabajo establecidos por JES.
  • Participar en reuniones y otras actividades organizadas por JES para su personal.
  • Trabajar con respeto, decencia y responsabilidad profesional en la ejecución de todas las actividades, en las interacciones con el personal en el trabajo.
  • Participar en toda capacitación asignada, a discreción de la gerencia, cuando sea necesario fortalecer la capacidad para ejecutar las actividades del proyecto.
  • Comunicar inmediatamente a la supervisión, cualquier situación que se encuentre fuera de lo ordinario durante la ejecución de las actividades de trabajo.

PERFIL DEL/LA PERSONA:

       Educación 

  • Profesional en Informática o Ingeniería Informática.
  • Profesional de e-learning, administración educativa, pedagogía o similar.
  • Profesional de comunicación, diseño gráfico o similar.

       Experiencia profesional

  • Experticia en el uso de la plataforma LMS con experiencia en OpenEdx (Necesario).
  • 3 años de experiencia en diseño, desarrollo y mantenimiento de programas de formación en línea (Necesario).
  • Experiencia en metodología para la formación académica de formadores.(Necesario)
  • 2 años de experiencia en desarrollo de currícula para la capacitación institucional de profesionales (Necesario).

       Idiomas

  • Español avanzado (Necesario).
  • Inglés intermedio (Deseado).

       Competencias

  • Aptitudes para la comunicación verbal y escrita, trabajo en equipo.
  • Capacidades de organización, observación, creatividad, cooperación, responsabilidad para trabajar independientemente (Necesario).
  • Microsoft Office suite y Google Workspace (Necesario).

       Otras experiencias o capacitaciones

  • Creación de módulos de aprendizaje e-learning y semi presenciales a nivel universitario (Deseado).
  • Programas de enseñanza para adultos (Deseado).
  • Creación de herramientas de aprendizaje por medio de las configuraciones de  OpenEdx (Deseado).
  • Experiencia en el desarrollo de mallas curriculares para aprendizaje semi-presencial, e-learning (Deseado).

REMUNERACIÓN

JES ofrece salario competitivo incluyendo prestaciones de Ley. Las personas interesadas deberán indicar expectativa salarial.

CONVOCATORIA

Para aplicar, las personas interesadas deberán enviar carta de intención con expectativa salarial y Curriculum Vitae a la siguiente dirección jobs@justiceeducation.ca e indicar “Coordinador(a) Plataforma Educativa” como asunto.

Fecha límite para recepción de documentos: 7 de Abril de 2021

Agradecemos a todas las personas por su interés. Solo las personas pre-seleccionadas serán contactadas para una entrevista.

 


 

 

 

CONSULTANTS


TÉCNICO/A EN SERVICIOS AUDIOVISUALES Y WEB (HONDURAS)

 

Tipo de consultoría: Individual, tiempo completo

Método de contratación: Competitivo

Lugar de desarrollo de actividades: Remoto/Semipresencial

Periodo de contratación: 2 meses (con opción de ampliación hasta 6 meses según la carga de trabajo del proyecto)

Fecha de cierre de convocatoria: 15 de abril de 2021

 

1. Justice Education Society

Justice Education Society (JES) es una organización sin fines de lucro con más de 30 años de experiencia en educación pública legal y el desarrollo de capacidad en el sistema de justicia en Canadá y a nivel internacional. JES tiene programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, que trabajan con instituciones nacionales para fortalecer los sistemas de justicia, el acceso a la justicia y la seguridad ciudadana. Más información sobre JES en: www.justiceeducation.ca.

2. Proyecto

JES está implementando en Honduras el proyecto denominado “Justicia para Víctimas de Violencia Sexual y Violencia Basada en Género (VSBG) en Honduras” en el marco del cual se está desarrollando un programa de formación integral orientados a fortalecer las capacidades de operadores de justicia en la atención, investigación, preparación y presentación de los casos de delitos cometidos contra las mujeres, niñas y personas LGTBI.

Se pretende desarrollar seis (6) módulos formativos que incorpora la teoría de género en el análisis de los delitos de violencia sexual y basada en género, permitiendo también la aplicación de las leyes internacionales y nacionales en la defensa de los derechos de las mujeres y de las personas LGTBI. Los contenidos de la formación responden a la ruta crítica en los distintos momentos procesales que atraviesan las víctimas y testigos de VSBG en la resolución de estos casos.

Cada módulo debe integrar una metodología que incluya el fortalecimiento y desarrollo de conocimientos, actitudes y practicas (CAP) entre operadores de justicia por área: policía (recepción y toma de denuncias), Ministerio Público (diligencias investigativas y preparación de casos, técnicas de oralidad, etc.) y Corte Suprema de Justicia (juzgamiento y sentencia con perspectiva de género) con el objetivo de generar un cambio positivo de comportamiento y prácticas.

JES esta desarrollando cursos en línea dirigidos a fiscales, jueces e investigadores a través de la nueva plataforma de aprendizaje en línea, Open EdX de JES, dónde se hacen disponibles recursos de aprendizajes para las y los participantes bajo una modalidad de aprendizaje mixto (blended learning).

3. Objetivo

JES requiere los servicios de un/a Técnico/a audiovisual y de servicios web tanto para la grabación, producción, y edición de vídeos recursos multimedia así como la asistencia técnica requerida para el desarrollo de los módulos del programa de formación que desarrolla el equipo de JES en Honduras. 

4. Actividades y responsabilidades

Bajo la supervisión del Equipo de JES en Honduras, el/la Técnico/a audiovisual tendrá las siguientes responsabilidades:

  • Participar en reuniones para conceptualizar los requerimientos pedagógicos necesarios para los módulos de capacitación mediante herramientas de diseño innovadoras.
  • Producir los recursos audiovisuales necesarios para la construcción de los módulos de capacitación en la plataforma virtual que soportara el desarrollo del programa.
    • Acompañar el proceso de desarrollo del guion de los materiales audiovisuales bajo el concepto de capsulas pedagógicas de acuerdo con los contenidos establecidos en las guías conceptuales de cada módulo.
    • Coordinar junto con los Oficiales de Proyecto, expertas y equipo pedagógico la fase preproducción.
    • Conducción de las sesiones de grabación con las expertas temáticas del proyecto.
    • Integrar la rotulación y subtitulado de los videos (post producción de los videos), con énfasis la ortografía y edición del contenido.
    • Incorporación de musicalización libre de regalías a los videos y, en caso de ser necesario, aplicación de efectos de sonido en las grabaciones.
    • Integrar los lineamientos de visibilidad y manejo de marca de JES, el donante y las organizaciones/instituciones sociales del proyecto.
  • Asistencia técnica para la organización y desarrollo de los módulo de formación.
    • Apoyar la estructuración de contenidos y cursos en la plataforma de formación de JES según los lineamientos pedagógicos de JES en coordinación con los oficiales de proyectos de JES.
    • Subir los materiales audiovisuales y multimedia producidos, en la plataforma utilizada por JES.
    • Apoyar al equipo de JES en Honduras con en el registro de participantes según formatos previamente establecidos.
    • Dar suporte técnico a los/as participantes en tareas de registro en la plataformas y uso del Zoom.

Otras actividades y responsabilidades

De forma enunciativa y no exhaustiva, otras de las responsabilidades que se mantendrán durante la consultoría son:

  • Mantener una estrecha relación de trabajo con el equipo de coordinación compuesto personal de JES en Honduras, en Canadá y Expertas internacionales. El equipo de coordinación deberá recibir y aprobar cada uno de los productos entregados en el marco de la consultoría y el/la consultor/a deberá estar en la disposición de realizar modificaciones, en el caso que se solicite algún ajuste o adaptación.
  • Coordinar con el equipo de JES las líneas estratégicas para la ejecución de las actividades.
  • Brindar apoyo en la logística de las actividades realizadas en el marco de la consultoría.
  • Asistir a reuniones con el resto de consultores/as que estén llevando a cabo acciones complementarias del proyecto, con tal de garantizar una mayor coherencia en la línea argumental y planificación del mismo. La convocatoria a estas reuniones será a requerimiento de JES y de acuerdo con la necesidad, frecuencia y disponibilidad de las instituciones involucradas.
  • Asegurar el buen funcionamiento de los cursos desde un punto de vista técnico poniendo énfasis en la prevención de obstáculos para la implementación de los cursos.
  • Estar presente durante las sesiones sincrónicas de los cursos y asistir a los/as presentadores/as y los/las participantes en caso de problemas, si así se le solicita.
  • Otras tareas que puedan ser requeridas dentro del ámbito de su especialidad.

5. Perfil requerido

Educación

  • Graduado o estudiante universitario con título a nivel de licenciatura, certificado o equivalente en diseño gráfico, comunicaciones o similares.

Experiencia Profesional y Habilidades

  • Experiencia en edición de video
  • Conocimientos y habilidades para el manejo de sitios web.
  • Habilidades avanzadas en el uso de paquetes informáticos
  • Disponibilidad inmediata
  • Responsable y proactivo
  • Capaz de trabajar con precisión y cuidado de detalles
  • Conocimiento técnico avanzado de las diferentes funciones de las plataformas de videoconferencias, como Zoom.
  • Excelentes habilidades de comunicación (oral y escrita) y destrezas en la constitución de relaciones a nivel ejecutivo.
  • Excelentes relaciones interpersonales.
  • Capacidad para entregar materiales profesionales dentro de plazos ajustados.
  • Capacidad para trabajar en un ambiente de ritmo rápido.
  • Capacidad para trabajar de forma independiente y con equipo multidisciplinarios.
  • Confiabilidad.
  • Conocimiento en el uso de programas informáticos en de Adobe (Premiere, Illustrator, Photshop, etc)

Experiencia Adicionales

(Opcional)

  • Experiencia con plataformas de educación virtual y espacios de trabajo en línea, como OpenEdx.
  • Experiencia en un entorno de clases en línea.
  • Edición de documentos y contenidos para la web.

6. Postulaciones

Las personas que desean postular, por favor, enviar su hoja de vida, carta de interés y descripción de los honorarios por sus servicios profesionales al correo jobs@justiceeducation.ca indicando en el asunto “Técnico/a audiovisual Honduras” a más tardar el 15 de abril de 2021

 


OFICIAL DE PROYECTO - SERVICIOS PROFESIONALES (PANAMÁ)

 

Ubicación: Ciudad del Saber, Panamá

Tipo: Servicios Profesionales

Fecha de inicio: Inmediato

Plazo límite para aplicar: 7 de abril de 2021

 

ACERCA DE JES

Justice Education Society of B.C. (JES), es una organización no gubernamental con más de 30 años de experiencia en el fortalecimiento de los sistemas de justicia y educación pública-legal. A nivel internacional, JES ha desarrollado programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, trabajando coordinadamente con las instituciones del sector justicia de cada país. Para más información, puede acceder a la página web: www.JusticeEducation.ca.

ACERCA DEL PROYECTO

El proyecto proveerá asistencia técnica y equipamiento a las organizaciones del sector justicia de Panamá para combatir la trata de personas, reducir la impunidad de las redes criminales transnacionales y proporcionar una mayor protección de los derechos humanos de las víctimas, en particular para las mujeres y las niñas. Los socios locales incluyen a la Policía Nacional, el Ministerio Público, el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y el Poder Judicial, así como organizaciones especializadas de la sociedad civil en Panamá, Costa Rica y Colombia.

JES trabajará con expertos en la materia, canadienses y regionales, para ofrecer un programa intensivo de creación de capacidad que logre los siguientes resultados:

  1. Mejorar la capacidad técnica y las prácticas de respuesta al género en la investigación de casos de trata de personas en Panamá.
  2. Mejorar la capacidad para procesar y condenar a los perpetradores de trata de personas de manera sensible al género en Panamá.
  3. Fortalecer los mecanismos de respuesta al género y la cooperación transnacional para combatir la trata de personas, que afecta a mujeres y niñas en Panamá, Colombia y Costa Rica.

LA POSICIÓN

El/la Oficial de Proyecto será responsable de implementar las actividades que le sean asignadas de acuerdo al plan de trabajo para alcanzar los productos establecidos en el marco lógico del proyecto. El puesto responde directamente al Gerente de Proyecto en el país, cumple los compromisos con contrapartes, y brinda informes adecuados al / los donantes. El/la Oficial de Proyecto trabajará desde la Ciudad de Panamá. El cumplimiento de las actividades correspondientes al puesto puede requerir misiones de trabajo al interior del país o internacionales.

En la implementación de actividades que incluyen a expertos(as) canadienses o de otros países, el/la Oficial de Proyecto coordinará estrechamente los aspectos logísticos con la supervisión y el personal  administrativo  de JES que sea  designado. En todos los casos, el/la Oficial de Proyecto asegurará un flujo de información ágil y oportuna con la supervisión de forma directa.

DENTRO DE SUS FUNCIONES SE SEÑALAN LAS SIGUIENTES:

Funciones administrativas y de apoyo a la gerencia del proyecto

  • Apoyar al Gerente del Proyecto en el país en la ejecución de asesorías de expertos, procesos de formación, monitoreo y evaluación, así como las diferentes actividades que se le asignen.
  • Investigar y realizar documentos que son asignados o que son una parte necesaria del rol, incluyendo encuestas, informes cortos y diversos informes.
  • Dirigir investigaciones para apoyar con la planificación de actividades y presupuesto para el Plan de la Actividad.
  • Redactar y entregar un reporte de actividades semanal al Gerente del Proyecto en el país.
  • Brindar sugerencias al Gerente del Proyecto en el país sobre los cambios en el Plan de Proyecto, Plan de la Actividad o en el Desarrollo de actividades de acuerdo con el contexto del país y sugerencia de expertos(as), con el fin de cumplir exitosamente con los objetivos establecidos en el marco lógico.
  • Coadyuvar al orden y archivo de documentos del proyecto (físico y digital).
  • Participar en actividades, mesas de trabajo y reuniones con contrapartes. 
  • Ejecutar investigaciones del costo-beneficio asignado, incluyendo la adquisición de cotizaciones para el equipo y servicios.
  • Asegurar el buen uso de los recursos asignados al proyecto.
  • Informar al Gerente del Proyecto en el país de cualquier contravención potencial de los acuerdos derivados de proyectos o actividades relacionadas.

Planificación y desarrollo de actividades

  • Trabajar directamente con beneficiarios para planificar actividades basándose en consejos de expertos e investigación de campo.
  • Apoyar con la coordinación e implementación de las actividades descritas en el Plan de la Actividad del Proyecto.
  • Investigar estrategias costo-beneficio para implementar los objetivos del proyecto cuando le sea solicitado.
  • Facilitar la implementación de actividades para la ejecución del proyecto, trabajando con las partes interesadas, con el fin de asegurar la comprensión de los objetivos.
  • Coordinar y organizar la logística para asegurar el desarrollo efectivo de actividades planeadas para el proyecto.
  • Participar en reuniones, cursos de formación, seminarios, visitas de diagnóstico y monitoreo y evaluación de actividades para facilitar la logística y registrar resultados.
  • Apoyar con la organización de la logística y reproducción de materiales requeridos para las actividades del proyecto.
  • Monitorear la recolección de datos relacionada con el monitoreo y evaluación de actividades según el Marco de Medición de Desempeño.
  • Facilitar las actividades de socios y registrar informes de avance.

      Comunicaciones y relaciones institucionales

  • Apoyar en la coordinación y facilitación de reuniones con instituciones cuando sea requerido.
  • Producir contenido oportuno para reportes que serán compartidos con socios del proyecto y cooperantes cuando se solicite.
  • Redactar y entregar informes narrativos sobre todas las actividades ejecutadas.
  • Redactar y enviar correos electrónicos y mantener otro tipo de comunicación con socios y partes relacionadas para compartir instrucciones e informes, o para coordinar actividades.
  • Desarrollar y comunicar las agendas de las actividades con las instituciones de justicia y con diferentes expertos(as) locales e internacionales.
  • Informar al Gerente de Proyecto en el país de las reuniones importantes y el resultado de las discusiones con las contrapartes.
  • Desarrollar y mantener relaciones institucionales cuando se requiera, para el intercambio de información con instituciones.
  • Participar en eventos externos y actividades que promuevan y apoyen el logro de los objetivos del proyecto, de ser requerido por el Gerente del Proyecto en el país.

      Confidencialidad y cumplimiento

  • Asegurar el nivel más alto de confidencialidad de la información a la que se tiene acceso durante la ejecución de actividades.
  • Cumplir con los lineamientos establecidos en todos los manuales, políticas, reglas y procedimientos establecidos por JES para estos fines.
  • Trabajar con respeto, decencia y responsabilidad profesional en la ejecución de todas las actividades, en las interacciones con miembros de la organización y demás agentes involucrados en el proyecto.
  • Comunicar inmediatamente al Gerente de Proyecto en el país, cualquier situación que se encuentre fuera de lo ordinario durante la ejecución de las actividades.

PERFIL DEL/LA OFICIAL DE PROYECTO

       Educación 

  • Pensum Cerrado en justicia penal, psicología, ciencias sociales, administración de empresas, ingeniería o afín.

       Experiencia profesional

  • Tres o más años de experiencia en trabajo con organizaciones no lucrativas, agencias de cooperación, instituciones públicas y/o firmas de consultoría en Panamá.
  • Capacitación o experiencia en el diseño y la implementación de investigaciones.
  • Facilitación de reuniones, seminarios o talleres.
  • Trabajo en proyectos para mejorar la capacidad de los sistemas de justicia, atención a víctimas o administración de programas institucionales.
  • Redacción de informes para público diverso.

       Idiomas

  • Español avanzado.
  • Ingles intermedio.

       Competencias

  • Relaciones públicas, habilidad para trabajar directamente con personas de población vulnerable, relaciones interinstitucionales e interpersonales, trabajo en equipo, organizado(a), emprendedor(a), análisis estratégico, habilidad de consenso y redacción de informes.
  • Microsoft 365 and Google Workspace.

       Aptitudes

  • Proactivo(a), responsable, optimista, sensible a las necesidades de comunidades socialmente vulnerables, adaptable a cambios, profesional discreto(a), puntual y cooperativo(a).

Otras experiencias o capacitaciones

  • Seminarios, cursos o experiencia relacionada con la administración de proyectos, gestión de presupuestos, comunicación, análisis o gestión de proyectos en el sector público.
  • Seminarios, cursos o experiencia relacionada a Gestión Basada en Resultados o Monitoreo y Evaluación.

CONVOCATORIA

Para aplicar, por el tipo de servicios profesionales requerido, solamente se considerarán nacionales Panameños/as o residentes en el país. Las personas interesadas deberán enviar una carta de interés y curriculum vitae a la siguiente dirección: jobs@justiceeducation.ca indicando como asunto: “Servicios profesionales: Oficial de Proyecto Panamá”.

Solamente las personas seleccionadas serán contactadas para una entrevista.

 


ASESORÍA EN PUEBLOS INDÍGENAS, PERTINENCIA CULTURAL Y CONFLICTIVIDAD SOCIAL (GUATEMALA)

 

INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO

Justice Education Society of B.C de Canadá (JES) es una institución con amplia experiencia en el desarrollo e implementación de programas, enfocados en el fortalecimiento de sistemas de justicia de forma holística. En septiembre de 2017, el Gobierno de Suecia con fondos de la Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional, firma un convenio con JES para la realización del Diagnóstico dentro del Ministerio Público, que permita verificar las necesidades y viabilidad del proyecto, establecer las actividades, objetivos, resultados y compromisos institucionales para garantizar la sostenibilidad, de acuerdo a un Plan Estratégico Institucional. 

En julio del 2018, se firma el convenio entre Ministerio Público y Justice Education Society para la implementación del proyecto “Fortalecimiento Institucional al Sistema de Justicia en Guatemala” proyecto que es financiado por el Gobierno de Suecia.

En el marco de los diversos componentes que aborda el proyecto, existe un trabajo de cooperación con la Secretaría de Pueblos Indígenas del Ministerio Público para el fortalecimiento del acceso a la justicia, capacidad de respuesta al delito y mejora de los servicios de atención a víctimas, a través de mesas de trabajo para la coordinación entre autoridades ancestrales de los diferentes pueblos indígenas de Guatemala y los representantes del Ministerio Público a nivel departamental y municipal,  respecto a conflictos y casos a nivel local.

OBJETIVO GENERAL

Coadyuvar al fortalecimiento del Ministerio Público a través de incrementar la respuesta al delito, la optimización del rendimiento de los procesos de persecución penal e investigación criminal, el perfeccionamiento      de los servicios de atención, y el desarrollo de capacidades para el abordaje de la conflictividad social en Guatemala desde el enfoque de Derechos de los pueblos indígenas, pertinencia cultural y sensibilidad a la conflictividad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Promover la protección de los derechos que tienen los pueblos indígenas en la implementación de las actividades del Proyecto Fortalecimiento Institucional de la Justicia en Guatemala
  2. Aplicar acciones afirmativas para los pueblos indígenas de Guatemala en las iniciativas desarrolladas por el Proyecto con el Ministerio Público.
  3. Integrar el enfoque de pertinencia cultural, lingüística y sensibilidad a la conflictividad social en el desarrollo de las actividades del Proyecto.

ACTIVIDADES

  • Asesorar a la Dirección del Proyecto y Coordinaciones de los componentes en la promoción, aplicación e integración de los derechos de los pueblos indígenas, pertinencia cultural y lingüística, y sensibilidad a la conflictividad social.
  • Proponer acciones afirmativas para la promoción y protección de los derechos de los pueblos indígenas en las actividades implementadas por el Proyecto con el Ministerio Público
  • Dar seguimiento a la integración del enfoque de pertinencia cultural y lingüística, y sensibilidad a la conflictividad social en las actividades del Proyecto.
  • Apoyar en el análisis de las actividades del Proyecto relacionadas con pueblos indígenas y conflictividad social para la identificación de oportunidades de mejora, mitigación de riesgos y toma de decisiones estratégicas, para propiciar la sostenibilidad de las actividades.
  • Facilitar desde la antropología jurídica la reflexión dialógica con las cosmovisiones, las lenguas y los sistemas normativos, así como las figuras de autoridad y representación de los pueblos originarios, afrodescendientes y equiparables, y sus comunidades.
  • Asesoría en procesos formativos para la integración del enfoque de pertinencia cultural.
  • Asesoría en la delimitación de objetivos, actividades y entregables relacionados con pueblos indígenas
  • Participar en reuniones con el equipo de trabajo del Proyecto y contrapartes del Ministerio Público.
  • Presentar informes periódicos a la Dirección del Proyecto sobre las actividades desempeñadas.

RESULTADOS ESPERADOS DE LA CONSULTORÍA

Producto

Contenido

Informe periódico

de misión

  • Descripción de actividades de asesoría a la Dirección del Proyecto y Coordinaciones de los componentes
  • Acciones afirmativas para la promoción y protección de los derechos de los pueblos indígenas
  • Seguimiento a la integración del enfoque de pertinencia cultural y lingüística, y sensibilidad a la conflictividad social
  • Análisis de las actividades del Proyecto relacionadas con pueblos indígenas y conflictividad social
  • Identificación de oportunidades de mejora, mitigación de riesgos y toma de decisiones estratégicas
  • Reporte de participación en reuniones con el equipo de trabajo del Proyecto y contrapartes del Ministerio Público.

 

PERÍODO

La consultoría se realizará entre abril y diciembre de 2021. Durante el periodo mencionado, deberán ser entregados los productos objeto de la consultoría.

La frecuencia de las reuniones dependerá de la agenda que se trabaje en conjunto con MP y JES.

PERFIL DEL CONSULTOR REQUERIDO

Profesión

  • Título de postgrado con enfoque de Pueblos Indígenas, pertinencia cultural, sociología y/o antropología
  • Especialización en resolución, conciliación y mediación de conflictividad social con especialización en derechos indígenas
  • Especialización en investigación social
  • Título de grado en ciencias sociología, antropología, ciencias políticas, jurídicas o carreras a fines

Experiencia laboral necesaria

  • Trabajo con pueblos indígenas en América Latina y El Caribe
  • Experiencia en abordaje de conflictividad social relacionada con posesión de la tierra, pertinencia cultural y/o aplicación de sistemas jurídicos
  • Diseño y aplicación      de estrategias metodológicas para el abordaje de conflictividad social
  • Trabajo con instituciones públicas, especialmente de sistemas de justicia para pueblos indígenas en América Latina y El Caribe

Requerimientos deseables

  • Trabajo con organismos internacionales de cooperación en proyectos orientados al acceso a justicia para pueblos indígenas
  • Experiencia en el seguimiento de avances y resultados de proyectos de desarrollo social dirigidos a población indígena

 

Los honorarios serán pagados al cumplimiento con todos los resultados detallados en los presentes términos de referencia y aprobados por el Director del Proyecto, debiendo presentar factura correspondiente.

POSTULACIONES

La convocatoria se abre a partir del día 23 de marzo 2021 y se cierra 9 de abril de 2021, luego de la selección de las personas que llene totalmente el perfil, se convocará a los aspirantes a una entrevista con la Dirección del Proyecto.

RECEPCIÓN DE HOJAS DE VIDA

Las personas interesadas deben enviar su carta de interés, hoja de vida y ropuesta económica a la siguiente dirección electrónica jobs@justiceeducation.ca, colocando en el asunto 0419-CO15-01-2021.

 


 

 

VOLUNTEERS


The Justice Education Society is able to provide quality programs and services with the support of over 500 volunteers each year. These volunteers vary from the province’s Chief Justice to secondary school students.

Their diverse contributions range from speaking at our programs and being on advisory committees to helping edit our materials, staging mock trials, and stuffing envelopes.

To find out more about volunteer opportunities, please Contact Us.

To volunteer with our international program, visit the international volunteer page for more details.
 


Volunteer Board

 

ABOUT THE JUSTICE EDUCATION SOCIETY (JES)

JES is a non–profit organization with over 30 years of experience providing public legal education and justice system capacity building in Canada and overseas. In Canada, JES helps British Columbians learn about our justice system, address their legal issues, improve legal capability and access to justice. JES works with partners around the world to deliver practical, integrated and impactful projects that promote effective and accessible justice systems which are key to sustainable development, individual security and human rights. With extensive experience in designing and implementing international projects, our work has included a range of diverse projects on justice capacity building, the rule of law, citizen security, human rights, access to justice, gender-based violence, youth justice and public legal education. JES currently has projects in Guatemala, El Salvador, Honduras, Panama and Guyana, with offices in British Columbia, Guatemala, Honduras and Guyana. JES has diverse sources of funding including private donors and provincial, federal and overseas governments. For more information about JES, please visit our website at www.JusticeEducation.ca .

BOARD OPPORTUNITY

We are seeking one Director with senior accounting and financial management background along with a CPA designation to join our Board. In addition, the new Director will become a member of the Finance Committee, which provides fiduciary oversight of all financial matters of the organization.

Candidates should be able to demonstrate an understanding of governance and director’s duties and responsibilities. Candidates should also possess high standards of ethics, proven leadership skills, be analytically minded, solutions focused and visionary. Candidates with previous board experience in the non-profit sector is highly desirable.

TERM AND TIME COMMITMENT

Board membership is for a 3-year term. Directors may be elected for up to 9 consecutive years.

The Board and Finance Committee respectively meet on average 4 times annually. Meetings are held in Vancouver and/or virtually.

Interested candidates should submit their resume to Sonia Poulin at sonia.poulin@JusticeEducation.ca along with an expression of their interest in serving on the Board. 

 


Fundraising Volunteers

The Justice Education Society is launching a major, province-wide fundraising campaign to “Sponsor Kids to Learn About the Law.”

Government funding to the Society’s Justice System Education Program is now gone. Every year, the program introduces thousands of students to the courts. Program activities include court orientations, court watching, sessions with judges and other justice system personnel and performing mock trials. This program is now at risk and we are counting on donations to sustain it.

The Society is hoping to raise $100,000 to introduce 20,000 youth to BC courts throughout the province. We are seeking sponsorship from law firms, individual lawyers, judges, businesses and the general public.

We are also seeking individuals who are interested to volunteer and help support this fundraising campaign.
Contact us at Volunteer@JusticeEducation.ca for more information.

 

  • Instructional Design Assistant (Vancouver)