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    Volunteers

Careers, Consultants & Volunteers

We have the following openings

 


Careers

 


Legal Education Content Writer (Vancouver/Remote)

Location: Vancouver (remote)

Status: Up to 250hrs From ASAP to March 2020 contract

Application Deadline: October 26th, 2020

Start Date: As soon as possible

 

ABOUT THE JUSTICE EDUCATION SOCIETY (JES)

The Justice Education Society of British Columbia (JES) is a non-profit organization with over 30 years of experience providing public legal education and justice system capacity building in Canada and overseas.  In Canada, JES helps more than 700,000 British Columbians learn about our justice system and address their legal issues.  Internationally, JES has programs in Guatemala, El Salvador, Honduras, Panama and Guyana which work with national institutions to strengthen justice systems, access to justice and citizen security.  JES has offices in Canada, Guatemala, Honduras and Guyana and diverse sources of funding including donors and provincial, federal and overseas governments.  More information on JES is available at: www.JusticeEducation.ca.

THE ROLE

Under the general supervision of the Assistant Director of BC and Digital Programs, this person will create and edit resources that help British Columbian youth learn about the law, understand Canada’s justice system, and understand how to manage their everyday legal needs. Resources will support JES Educators and other instructors to present informative content – through in-person and online presentations – that improves legal capability.

Key Areas of Responsibility

  • Create content for in-person and online legal education sessions including instructors guide with clear objectives, presenter notes, backgrounders, PowerPoint and post session activities.
  • Review and revise existing education presentations to ensure engagement and alignment to JES standards.
  • Support the development of legal education resources for youth and adults, helping to improve the legal capability of British Columbians 
  • Work collaboratively with our Justice System Education Program team
  • Other work-related duties as assigned.

THE PERSON

Education

  • Bachelor’s Degree in Education

Knowledge, skills and experience

  • Minimum of two years’ relevant experience teaching students, preferably high school level social studies and/or Law 12
  • Experience producing educational resources for youth and familiarity with BC’s social studies curriculum.
  • Experience producing educational resources for delivery through online channels.
  • Experience creating highly interactive, inquiry-based teaching resources for youth
  • Strong MS Word and PowerPoint skills
  • Strong interpersonal, communication and organizational skills
  • Ability to work independently while managing multiple deadlines
  • Demonstrated ability to work effectively in a team environment

Preferred

  • Familiarity with legal education  and First Peoples Principles of Learning

HOW TO APPLY

To apply for this position, please send your cover letter and curriculum vitae to the following address: jobs@justiceeducation.ca.  Please indicate “Legal Education Content Writer” in the subject line.

We thank all candidates for their interest, but only those selected for an interview will be contacted.

 


Legal Navigator (Vancouver)

 

Location:                                  Vancouver

Status:                                       15hrs/week

Application Deadline:            October 26th, 2020

Start Date:                                As soon as possible

 

ABOUT THE JUSTICE EDUCATION SOCIETY (JES)

The Justice Education Society of British Columbia (JES) is a non-profit organization with over 30 years of experience providing public legal education and justice system capacity building in Canada and overseas.  In Canada, JES helps more than 700,000 British Columbians learn about our justice system and address their legal issues.  Internationally, JES has programs in Guatemala, El Salvador, Honduras, Panama and Guyana which work with national institutions to strengthen justice systems, access to justice and citizen security.  JES has offices in Canada, Guatemala, Honduras and Guyana and diverse sources of funding including donors and provincial, federal and overseas governments.  More information on JES is available at: www.JusticeEducation.ca.

THE ROLE

JES provides multilingual legal help to British Columbians with limited English skills, in order to help them address their legal needs. We are seeking a Legal Navigator who can provide services in Mandarin and Cantonese to clients.  This is a part-time position, working 15 hours per week, with at least 60% of your work to be performed from the JES head office in downtown Vancouver.  The position starts immediately and will run until the end of our fiscal year, March 2021. Employment may be renewed, subject to funding approval.

Key Areas of Responsibility

  • Meeting with clients in-person and digitally to provide legal information and education
  • Informing and educating clients about the justice system: explaining court documents, legal terminology, and court procedures to help clients better understand their legal rights, options  and next steps
  • Work on our digital platforms to respond to clients, work with external team members and manage client lists.
  • Referring clients to governmental and non-governmental agencies so that they may receive additional support and/or specialized services – e.g. – legal aid qualification, family justice counsellor appointment, alcohol and drug counselling, etc.
  • Working with community organizations and JES staff to coordinate and deliver educational webinars to settlement workers, intermediaries, and the public.
  • Help promote JES legal help services and resources
  • Provide monthly statistical reports
  • Other work-related duties as assigned.

THE PERSON

Knowledge, skills and experience

  • Oral and written fluency in English
  • Strong command of Mandarin and/or Cantonese
  • Experience working and managing clients with empathy and professionalism
  • Demonstrated ability to analyze/assess clients’ problems and  provide legal information and referrals based on client’s needs
  • Demonstrated ability to effectively liaise with community agencies and other organizations
  • Strong technical skills working with MS Office and Teams, G-Suite, Zoom, online chat software, etc.
  • Experience delivering online webinars and conduction online meetings
  • Strong interpersonal, communication and organizational skills
  • Ability to work independently while managing multiple deadlines
  • Demonstrated ability to work effectively in a team environment

HOW TO APPLY

To apply for this position, please send your cover letter and curriculum vitae to the following address: jobs@JusticeEducation.ca.  Please indicate “Legal Navigator” in the subject line.

We thank all candidates for their interest, but only those selected for an interview will be contacted.

 


 

Consultants

 


TÉCNICO/A DE VIDEOCONFERENCIA (Contrato a corto plazo)

 

Lugar: remoto (trabajo en línea)

Fecha de inicio: el 28 de octubre de 2020                       

Periodo: 2 meses (hasta el 23 de diciembre 2020)

Tipo: tiempo completo

 

1. Justice Education Society

Justice Education Society (JES) es una organización sin fines de lucro con más de 30 años de experiencia en educación pública legal y el desarrollo de capacidad en el sistema de justicia en Canadá y a nivel internacional. JES tiene programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, que trabajan con instituciones nacionales para fortalecer los sistemas de justicia, el acceso a la justicia y la seguridad ciudadana. Más información sobre JES en: www.justiceeducation.ca.

2. Proyecto

JES está desarrollando actualmente cursos en línea dirigidos a fiscales, jueces e investigadores en Honduras, El Salvador, Guatemala y Panamá. Los materiales se entregan a través de la nueva plataforma de aprendizaje en línea, Open EdX de JES, que requiere la conversión de los materiales tradicionales del aula en contenido digital para el aprendizaje combinado (blended learning).

3. Objetivo

JES requiere los servicios de un/a Técnico/a de videoconferencia que asegure el buen funcionamiento de los cursos desde un punto de vista técnico y que apoye a JES, a los/las presentadores/as y a los/las participantes de la plataforma virtual para prevenir y solucionar los problemas que puedan surgir. El/la Técnico/a deberá asegurar el buen funcionamiento técnico de los cursos en línea y de la plataforma virtual. La persona contratada deberá subir las herramientas didácticas de los cursos a la plataforma de aprendizaje semipresencial.

El/la Técnico/a de videoconferencia actuará bajo la coordinación y supervisión de la Especialista en educación de JES y trabajará colaborativamente con los oficiales de proyecto, los/as presentadores/as y los/las participantes de los cursos a ser implementados.

4. Actividades principales

  • Asegurar el buen funcionamiento de los cursos desde un punto de vista técnico poniendo énfasis en la prevención de obstáculos que puedan surgir a la correcta implementación de los cursos.
  • Estar presente durante las sesiones sincrónicas de los cursos y asistir a los/as presentadores/as y los/las participantes en caso de problemas.
  • Subir los contenidos y materiales de los cursos por adelantado.
  • Ayudar a los/as participantes/as a registrarse en las plataformas de OpenEdX y Zoom.
  • Mantener una estrecha relación de trabajo con la Especialista en educación y el equipo de JES.
  • Asistir a reuniones de coordinación con el resto del equipo JES que esté llevando a cabo acciones complementarias del proyecto, con tal de garantizar una mayor coherencia en los productos.
  • Otras tareas que puedan ser requeridas dentro del ámbito de su especialidad.

5. Perfil requerido

Educación

  • Estudiante universitario o título a nivel de licenciatura, certificado o equivalente.  

Experiencia Profesional y Habilidades

  • 1 año de experiencia en apoyo o gestión de plataformas de videoconferencias, como Zoom.
  • Interés y conocimiento técnico avanzado de las diferentes funciones de las plataformas de videoconferencias, como Zoom.
  • Excelentes habilidades de comunicación (oral y escrita) y destrezas en la constitución de relaciones a nivel ejecutivo.
  • Excelentes relaciones interpersonales.
  • Capacidad para entregar materiales profesionales dentro de plazos ajustados.
  • Capacidad para adaptarse rápidamente / ingenio.
  • Capacidad para trabajar en un ambiente de ritmo rápido.
  • Capacidad para trabajar de forma independiente y con equipo multidisciplinarios.
  • Confiabilidad.
  • Conocimiento en el uso de programas informáticos en ambiente Windows (Word, Excel)

Experiencia Adicionales

(Opcional)

  • Experiencia con plataformas de educación virtual y espacios de trabajo en línea, como OpenEdx.
  • Experiencia en un entorno de clases en línea.
  • Conocimientos básicos de inglés, preferiblemente.

6. Disponibilidad

Esta oferta es un contrato a corto plazo y a tiempo completo. El Técnico/a de videoconferencia debe estar disponible todos los días, de lunes a viernes de 10:30 a 6:00 horas (hora de Guatemala). Las horas de trabajo pueden variar y serán confirmadas con el /la Técnico/a de videoconferencia.

7. Postulaciones

Las personas que desean postular deben enviar los documentos siguientes a JES:

  • una hoja de vida
  • una carta de interés

Por favor, envíe su solicitud en forma digital a más tardar el 23 de octubre de 2020 al correo jobs@justiceeducation.ca con el título: “Técnico/a de videoconferencia”.

 


EDITOR/A DE MATERIAL DIDÁCTICO (Contrato a corto plazo)

 

Lugar: remoto (trabajo en línea)

Fecha de inicio: el 28 de octubre de 2020                       

Periodo: 2 meses (hasta el 23 de diciembre 2020)

 

1. Justice Education Society

Justice Education Society (JES) es una organización sin fines de lucro con más de 30 años de experiencia en educación pública legal y el desarrollo de capacidad en el sistema de justicia en Canadá y a nivel internacional. JES tiene programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, que trabajan con instituciones nacionales para fortalecer los sistemas de justicia, el acceso a la justicia y la seguridad ciudadana. Más información sobre JES en: www.justiceeducation.ca.

2. Proyectos

Los Proyectos “Triángulo Norte” y “Panamá” de JES proveen capacitación, asistencia técnica y equipamiento a las instituciones del sector justicia y seguridad del El Salvador, Guatemala, Honduras y Panamá para  fortalecer el uso de técnicas especializadas de investigación y de análisis para combatir las amenazas transnacionales que plantea la criminalidad organizada y la corrupción; fomentar la cooperación regional en el intercambio de información forense proveniente de investigaciones entre los entes persecutores e investigativos de la región y proteger a operadores de justicia.

JES está desarrollando actualmente cursos dirigidos a fiscales, jueces e investigadores en los países de enfoque que serán impartidos a través de la nueva plataforma de aprendizaje en línea Open EdX.  de JES. La iniciativa requiere la conversión de los materiales tradicionales del aula en contenido digital para el aprendizaje combinado. JES está buscando un/a Editor/a para revisar, sintetizar y adaptar los materiales didácticos a la plataforma virtual.

3. Objetivo

Editar el material y las herramientas didácticas de tres cursos en línea para un proceso formativo basado en aprendizaje semipresencial (blended learning) desde una plataforma virtual dirigida a operadores de justicia.

El/la Editor/a actuará bajo la coordinación y supervisión de la especialista en educación de JES y trabajará colaborativamente con los oficiales de proyecto de los cursos a  implementar. La especialista en educación deberá recibir y aprobar los documentos producidos y el/la editor/a deberá estar en la disposición de realizar modificaciones, en el caso que se solicite algún ajuste o adaptación.

4. Actividades Principales

  • Editar y revisar el material pedagógico de los diferentes módulos.
  • Producir material conciso e interesante para el/la lector/a que soportará el desarrollo del programa.
  • Resumir y sintetizar los materiales.
  • Corregir y revisar los manuales de los cursos de JES.
  • Mantener una estrecha relación de trabajo con la especialista en educación y el equipo de JES.
  • Asistir a reuniones de coordinación con el resto del equipo JES que esté llevando a cabo acciones complementarias del proyecto con tal de garantizar la coherencia de los productos.
  • Otras tareas dentro del ámbito de especialidad de la persona contratada que puedan ser requeridas.

5. Perfil Requerido

Educación

  • Título a nivel de licenciatura o posgrado en periodismo, edición de textos, literatura, comunicación o educación.

Experiencia Profesional y Habilidades

  • 5 años de experiencia en el ambiente de edición de textos.
  • Experiencia editando textos para plataformas virtuales o digitales.
  • Habilidades excepcionales de redacción, edición y revisión en español. Atención a los detalles.
  • Excelente capacidad de síntesis.
  • Capacidad para entregar materiales profesionales dentro de plazos ajustados.
  • Capacidad para adaptarse rápidamente / ingenio.
  • Capacidad para trabajar en un ambiente de ritmo rápido.
  • Capacidad para trabajar de forma independiente y con equipo multidisciplinarios.
  • Conocimiento en el uso de programas informáticos en ambiente Windows (Word, Excel).
  • Excelentes relaciones interpersonales.

Experiencia Adicionales

(Opcional)

  • Experiencia en escritura o en edición de material por unas plataformas de educación virtual y espacios de trabajo en línea, como OpenEdx.
  • Experiencia o conocimiento del ambiente judicial.

6. Postulaciones

Las personas que desean postular tienen que enviar los documentos siguientes a JES:

  • una hoja de vida
  • una carta de interés
  • ejemplos de material escrito
  • referencias
  • una propuesta económica.

Por favor, envíe su solicitud en forma digital a más tardar el 22 de octubre de 2020 al correo jobs@justiceeducation.ca con el título: “Editor/a de material didáctico”.

 


Técnico de Garantía de Calidad de Software (QA) - Guatemala

 

1. Antecedentes / Contexto Institucional

Justice Education Society of British Columbia (JES) es una organización sin fines de lucro con más de 30 años de experiencia brindando educación legal y formación en el sistema de justicia en Canadá y a nivel internacional. JES ha implementado programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana trabajando en coordinación con instituciones nacionales para el desarrollo de los sistemas de justicia, incrementando el acceso a la justicia y fortaleciendo la seguridad ciudadana. Además de su sede en Vancouver, Canadá, JES tiene oficinas en Guatemala, Honduras y Guyana. JES recibe financiamiento de los gobiernos nacionales y provinciales de Canadá. Para más información sobre los programas internacionales de JES visite: www.justiceeducation.ca

2. El Proyecto

El proyecto Plataformas Tecnológicas busca fortalecer las instituciones públicas a las diversas necesidades y derechos de las víctimas de delitos en Guatemala, especialmente mujeres y grupos vulnerables, mediante el uso de la tecnología de aplicaciones web progresivas que mejorará la información y coordinación de servicios dirigida a las víctimas.

Los resultados esperados del proyecto son:

  • Sitio web con información sobre servicios de atención a víctimas en Guatemala en español y  4 idiomas mayas: K'iche', Q’eqchi, Kaqchikel y Mam.
  • Plataforma en línea que facilitará la sistematización de procesos para la atención a la víctima. 
  • Herramientas digitales que facilitarán la generación de datos automatizados en materia de atención a la víctima.

3. Metodología de Trabajo

Trabajo con un grupo pequeño e interfuncional en un ambiente de desarrollo ágil de software, desde el cual se definirá, desarrollará, probará y lanzará  la Plataforma Tecnológica. Utilizando la metodología SCRUM se enfocará en la comunicación y colaboración para entregar resultados y mejoras continuas. El equipo de desarrollo junto a los actores claves, definirán prioridades, paquetes de trabajo estimado, planificación de la iteración y el trabajo hacia la continua integración y lanzamiento.

4. Descripción de la Consultoría

4.1 Objetivo General

El objetivo de la consultoría  es realizar el proceso de garantía de calidad del software y documentación asociada a la aplicación web progresiva para proporcionar una adecuada garantía de que los productos de software se ajustan a sus necesidades específicas y a los planes establecidos por  Justice Education Society (JES) y el Ministerio Público de Guatemala.

4.2 Objetivos Específicos

  1. Garantizar la correcta alineación de las necesidades de la aplicación web progresiva y todos sus módulos internos y verificar el cumplimiento de los requisitos desde el punto de vista del usuario.
  2. Promover la mejora continua y establecer métodos de trabajo efectivos, consensuados con personal clave del equipo de trabajo y de Justice Education Society of B.C. y el MP.
  3. Minimizar el riesgo de errores, y otros posibles retos de la aplicación de la web progresiva y todos sus módulos internos.
  4. Establecer procedimientos estandarizados para la revisión y documentación de pruebas de software que contribuyan a la calidad del mismo.
  5. Proporcionar una visión objetiva del sistema de la aplicación web progresiva y todos sus módulos internos, para generar mejorar su productividad, eficiencia, mejoras a procesos y productos y comunicación con el equipo.
  6. Establecer un acompañamiento para la transferencia de conocimiento en cuanto a la comprensión de la aplicación web progresiva y todos sus módulos internos.

4.3 Actividades de la Consultoría

El consultor tendrá las siguientes actividades específicas:

       a)     Diseñar escenarios de prueba para cada funcionalidad que resulte del proceso de análisis y desarrollo de software que involucre la aplicación web progresiva.

       b)     Ejecutar pruebas de software basados en escenarios de pruebas definidos con base a las características del software.

       c)     Establecer acciones de definición para aplicar pruebas de regresión o pruebas end to end de acuerdo a las características y cambios del software.

       d)     Establecer acciones para realizar pruebas de estrés y acciones de revisión adicionales que permitan alcanzar el objetivo de la calidad del software.

       e)     Organizar con el equipo de desarrolladores una forma óptima de comunicación para seguimiento de escenarios de prueba no satisfactorios.

       f)      Elaborar documentación asociada al proceso de garantía  de calidad de software que sea insumo para procesos de capacitación y transferencia de conocimiento.

       g)     Participar en las actividades que se establezcan para la aplicación web progresiva y todos sus módulos internos, de acuerdo a la metodología establecida.

       h)     Presentar informes de seguimiento y evaluación que sean requeridos de acuerdo a la necesidad del proyecto.

5. Características de la Consultoría

Tipo: Individual

Contratación: Por producto

Periodo de duración: 5-6 meses, depende de la fecha de contratación

Ubicación: Remoto.

6. Experiencia y competencias básicas

Educación

 Graduado o pensum cerrado de las carreras de Ingeniería  en   sistemas, ciencia de la computación y tecnologías de la información o   carrera afín.

Experiencia Profesional

 Mínimo 1 año de experiencia como QA Tester, en desarrollo de   software y/o automatización de prueba.

Experiencia Específica

  • Definición escenarios de pruebas basado en casos de uso o historias de usuario.
  • Conocimiento de definición de planes de prueba basado en procesos de metodologías ágiles.
  • Conocimiento de procesos de pruebas unitarias, de regresión, de stress y pruebas end-to-end.
  • Actividades pruebas funcionales manuales en ambientes desarrollo
  • Documentación de resultados de escenarios de prueba no satisfactorios: recreación de los escenarios y recomendaciones.
  • Documentación de apoyo y generación de apoyo al usuario de las funcionalidades finalizadas.
  • Conocimiento de desarrollo de aplicaciones de software aplicando metodología SCRUM (deseable)
  • Conocimiento del proceso de automatización de pruebas, pruebas backend, frontend y unitarias (deseable).

 

7. Para aplicar

Las personas interesadas deberán enviar un correo electrónico a jobs@justiceeducation.ca adjuntando:

  1. Carta de interés (indicar expectativa salarial)
  2. Currículum Vitae no documentado (incluir referencias)

JES ofrece salario competitivo incluyendo prestaciones de Ley.

Fecha de cierre de convocatoria: el 30 de octubre, 2020, se revisan las aplicaciones de forma continua y se llenará la posición en el momento que se encuentre a la persona ideal.

Agradecemos de antemano a todos los candidatos por su interés, únicamente serán contactados aquellos que sean seleccionados para entrevista.

 


Videographer/Editor (short-term)

 

Location: Vancouver, British Columbia

Starting date: Tuesday, October 27th, 2020

 

About JES

The Justice Education Society of British Columbia (BC) is a non-profit organization with over 30 years of experience providing public legal education and justice system capacity building in Canada and overseas. Each year, the Society helps more than 700,000 British Columbians learn about our justice system and address their legal issues. Internationally, JES has programs in Guatemala, El Salvador, Honduras, Panama and Guyana which work with national institutions to strengthen justice systems, access to justice and citizen security. More information on JES is available at: www.JusticeEducation.ca.

The Project

JES is currently developing online training courses for prosecutors, judges and law enforcement in Honduras, El Salvador, Guatemala and Panama. These materials are being delivered through JES’ new Open EdX online learning platform, requiring the conversion of traditional classroom materials into digital content for blended learning. All courses for these projects will be translated and delivered in Spanish (by JES).

Work performed

The Videographer/Editor will:

  • Shoot and edit scripted videos which are outlined on the following page.
  • Provide necessary gear to produce professional quality adult e-learning videos (see following page for recommended gear).
  • Will work with and report to JES’ Educational Specialist.
  • Will setup equipment at the location provided by JES.
  • Will provide the raw footage and final edited videos to JES.
  • Will provide final produced videos in the settings recommended by JES.
  • Will use supporting graphics, name keys and title provided by JES to produce the final videos.

The JES Educational Specialist will assist the Videographer/Editor on days of the shooting. The principal shooting location will be at JES office or in the Court of BC (800 Hornby St, Vancouver, BC V6Z 2C5).

Activities & Products

 

Shooting

Description

Products

to submit

Delivery Date

1

Tues., Oct. 27th, 2020

10 am to 1 pm – TBC*

(including set up and wrap up)

(3 hours)

 

 

 

Presentation with security expert (talking head)

(1 person onscreen)

 

 

 

 

 

6-7 clips x 6-10 min. each

 

(mostly talking head – TBC)

 

 

 

Sat. Oct. 31st, 2020 – TBC*

 

Clips to be delivered individually or in groups.

Priority/order of delivery will be determined with JES Educational Specialist.

2

Wed., Oct. 28th, 2020

10 am to 2 pm – TBC*

(including set up and wrap up)

(4 hours)

 

 

Presentation of tactical basics with security expert

(1 or two people onscreen)

 

 

 

 

6-7 clips x 6-10 min. each

(mostly talking head- TBC)

 

 

 

Sat. Oct. 31st, 2020 – TBC*

Clips to be delivered individually or in groups.

Priority/order of delivery will be determined with JES Educational Specialist.

* Dates and hours to be confirmed according to the experts’ and Videographer/Editor’s availability.

Equipment (to be provided by Videographer/Editor)

  • Camera
  • Teleprompter
  • Lavalier microphones x2
  • Software to edit videos (ex. Adobe Premiere)
  • Lighting equipment

Format

  • Footage: HD files 1920x1080 (ex.mov or mp4)
  • Produced Videos: 1920x2080 .mp4

Property rights

JES shall have sole copyright to all materials produced by the Videographer/Editor. Any materials provided for work will be returned to JES unless otherwise agreed upon.

Education, Experience and skills

Education Qualifications

  • A degree in cinema, film, or equivalent.

Professional Experience

  • A minimum of 3 years of experience in shooting and editing.

Required Skills

  • Shooting
  • Editing
  • Sound
  • Ability to adapt rapidly / resourcefulness
  • Ability to work in a fast-paced environment
  • Ability to work independently and within a team
  • Attention to detail
  • Ability to deliver professional materials within tight deadlines

 

To apply

Interested persons should send an email to jobs@JusticeEducation.ca with subject line “Videographer/Editor” and attaching:

  • Resume
  • Examples of video (filming and editing)
  • Pricing:  Please provide a cost breakdown for each shoot/edit 1 and 2

Application deadline: Thursday, October 22nd, 2020.

We thank all candidates in advance for their interest; only those who are selected for an interview will be contacted

 


Subject Matter Expert in Police Communications (Remote)

 

1. Institutional Context

The Justice Education Society of British Columbia (BC) is a non-profit organization with over 30 years of experience providing public legal education and justice system capacity building in Canada and overseas. Each year, the Society helps more than 700,000 British Columbians learn about our justice system and address their legal issues. Internationally, JES has programs in Guatemala, El Salvador, Honduras, Panama and Guyana which work with national institutions to strengthen justice systems, access to justice and citizen security. More information on JES is available at: www.JusticeEducation.ca.

2. The Strengthening the Criminal Justice System in Guyana Project

JES has been implementing the Strengthening the Criminal Justice System in Guyana project since 2016. The project aims to strengthen the integrity and responsiveness of Guyana’s justice system and has two objectives:

  1. Strengthen the Guyanese criminal justice system by improving the investigation of crime and crime scenes, case preparation, and trial advocacy, and ensuring media and public support for justice system reform.
  2. Develop the capacity of the Guyanese criminal justice system to collect and effectively analyze CCTV camera digital evidence recorded at a crime scene.

3. Objective of the Consultancy

Subject matter expert (SME) in police communications will develop training curricula for and present at online training events for the public relations office of the Guyana Police Force (GPF PRO).

4. Description of the Consultancy

SME will be directed by Project Director and Project Manager and will work collaboratively with the project team (including Guyana Country Representative and other SMEs as required).

By December 31, 2020 (TBC), the SME will develop training curricula and present at training events for the GPF PRO. The SME is also anticipated to participate in and present at meeting with stakeholders. Specific topics will be identified collaboratively with the GPF PRO when a successful SME candidate is identified.

5. Scope and length of the Consultancy

This work will support multiple training courses of up to 3 hours each, with specific deliverables to be discussed with successful candidates based on the needs identified for each training course.

The consultancy will be for up to 15 days, including development of materials, presenting at training events and participating and presenting at meetings with stakeholders.

6. Education and Experience

  • Post-secondary Degree in Journalism and/or Communications
  • Candidates must currently be working in a policing/law enforcement environment or have 10 years of recent experience in the police communications environment*
  • Superior writing and editing skills required
  • Knowledge of news release writing, organizing press conferences, media availabilities
  • A detailed understanding of website development and how that can be developed into use with social media platforms
  • Experience in developing internal/external communications products in response to client needs and/or emerging issues.
  • Experience in delivering presentations to police personnel, including police senior management
  • Flexibility and ability to work under pressure and with limited time frames
  • Knowledge in managing crisis communications is an asset

*Active members of Canadian police services must have written permission from their respective agency to participate in this project.

7. To apply

Interested persons should apply by October 20, 2020, by sending an email to jobs@JusticeEducation.ca, attaching:

  • CV/resume

Applications will be reviewed continuously as the start date is immediate. We thank all candidates in advance for their interest, only those who are selected for an interview will be contacted.

 


Desarrollador Full Stack​ (Puesto Remoto)

 

1. Antecedentes / Contexto Institucional

Justice Education Society de Colombia Británica (JES) es una organización sin fines de lucro con más de 30 años de experiencia en la educación y la capacitación legal en el sistema de justicia en Canadá y a nivel internacional. JES ha implementado programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, trabajando en coordinación con instituciones nacionales para el desarrollo de los sistemas de justicia, aumentando el acceso a la justicia y fortaleciendo la seguridad ciudadana. Además de su sede en Vancouver (Canadá), JES tiene oficinas en Guatemala, Honduras y Guyana. JES recibe fondos del gobierno nacional y los gobiernos provinciales de Canadá. Para más información sobre los programas internacionales de JES, visite: www.JusticeEducation.ca

 2. El Proyecto

El proyecto tiene por objeto fortalecer las instituciones públicas ante las diversas necesidades y derechos de las víctimas de delitos en Guatemala, especialmente las mujeres y los grupos vulnerables, mediante la aplicación de tecnología que permita mejorar la información y la coordinación de los servicios dirigidos a las víctimas.

Los resultados previstos del proyecto son:

Desarrollar una Aplicación Web Progresiva (PWA por sus siglas en inglés) que incluya los siguientes elementos:

  • Herramientas para los proveedores de servicios a las víctimas que facilitan la gestión de los casos, la coordinación y el análisis de datos de los servicios a las víctimas. 
  • Parte de la aplicación dirigida al público con información sobre los servicios de atención a las víctimas en Guatemala en español y 4 idiomas mayas: K'iche', Q'eqchi, Kaqchikel y Mam.

3. Objetivos de la Consultoría

  • Trabajar con el equipo de desarrollo para producir el código necesario para cumplir los requisitos funcionales del producto viable mínimo (MVP por sus siglas en inglés).
  • Trabajar con el equipo de desarrollo para optimizar el código y producir el código necesario para la funcionalidad de los requisitos totales.
  • Documentar el código y las pruebas.

4. Características de la Consultoría

La persona contratada para llevar a cabo la consultoría trabajará directamente con el equipo de la Plataforma Tecnológica JES, bajo la dirección del Gerente de Diseño y Tecnología y el Director del Proyecto JES. El puesto es remoto, y requiere la colaboración en línea con un equipo pequeño y multifuncional en un entorno de desarrollo de software ágil.

Duración de la Consultoría: TAN PRONTO COMO SEA POSIBLE - Enero 2020 (3-4 meses dependiendo de la fecha de inicio)

La fecha de inicio estará sujeta al tiempo del proceso de contratación.

5. Experiencia y Competencias

Experiencia Profesional

Mínimo de 2 años de experiencia laboral comprobable en el desarrollo de node.js & react.js, con ejemplos de cartera.

Competencias

  • Conocimientos avanzados de React.js, node.js, REST API
  • Conocimiento avanzado del desarrollo de JavaScript
  • Conocimiento avanzado de SQL y bases de datos relacionales
  • Conocimiento de HTML5, CSS3, Bootstrap4
  • Conocimiento de las aplicaciones web progresivas
  • Conocimiento de los sistemas de gestión de contenidos
  • Preferible: Experiencia de desarrollo ágil

Idiomas

Inglés y español intermedio, fuertemente preferido.

 

6. Actividades y funciones de la consultoría

  • Planificación del trabajo, estimación de requisitos de desarrollo.
  • Trabajar con el equipo de desarrollo para producir el código necesario para cumplir los requisitos funcionales del Producto viable mínimo (MVP), que incluye perfiles de usuario y gestión basada en roles, funcionalidad de gestión de casos y herramientas de presentación de informes y comunicación.
  • Garantizar la documentación del código y las pruebas a nivel de unidad, componente e integración.
  • Apoyar en la resolución de problemas de código para integrar la producción de los entornos.
  • Participación en revisiones de código y arquitectura a nivel de clase / característica.

7. Para aplicar

Los interesados deben enviar un correo electrónico a jobs@justiceeducation.ca adjuntando:

  1. Carta de interés
  2. Currículum vitae
  3. Cartera de proyectos realizados (sitios web, aplicaciones desarrolladas). Se requiere acceso a los repositorios Github.

Fecha de cierre de la convocatoria: el 21 de octubre de 2020, pero las solicitudes se revisan continuamente porque la fecha de inicio es inmediata.

Agradecemos de antemano a todos los candidatos por su interés, sólo se contactará a aquellos que sean seleccionados para una entrevista. 

 


Programador/a Intermedio (Guatemala)

 

1. Antecedentes / Contexto Institucional

Justice Education Society of British Columbia (JES) es una organización sin fines de lucro con más de 30 años de experiencia brindando educación legal y formación en el sistema de justicia en Canadá y a nivel internacional. JES ha implementado programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana trabajando en coordinación con instituciones nacionales para el desarrollo de los sistemas de justicia, incrementando el acceso a la justicia y fortaleciendo la seguridad ciudadana. Además de su sede en Vancouver, Canadá, JES tiene oficinas en Guatemala, Honduras y Guyana. JES recibe financiamiento de los gobiernos nacionales y provinciales de Canadá. Para más información sobre los programas internacionales de JES visite: www.justiceeducation.ca

2. El Proyecto

El proyecto tiene por objeto fortalecer las instituciones públicas ante las diversas necesidades y derechos de las víctimas de delitos en Guatemala, especialmente las mujeres y los grupos vulnerables, mediante la aplicación de tecnología que permita mejorar la información y la coordinación de los servicios dirigidos a las víctimas.

Los resultados previstos del proyecto son:

Desarrollar una Aplicación Web Progresiva (PWA por sus siglas en inglés) que incluya los siguientes elementos:

  • Herramientas para los proveedores de servicios a las víctimas que facilitan la gestión de los casos, la coordinación y el análisis de datos de los servicios a las víctimas. 
  • Parte de la aplicación dirigida al público con información sobre los servicios de atención a las víctimas en Guatemala en español y 4 idiomas mayas: K'iche', Q'eqchi, Kaqchikel y Mam.

3. Objetivos de la Consultoría

  • Examinar y evaluar el estado actual del desarrollo de la aplicación web.
  • Trabajar con el equipo de desarrollo para producir el código necesario para cumplir los requisitos funcionales del producto viable mínimo (MVP por sus siglas en inglés).
  • Trabajar con el equipo de desarrollo para optimizar el código y producir el código necesario para la funcionalidad de los requisitos totales.
  • Documentar el código y las pruebas.

4. Características de la Consultoría

La persona contratada para llevar a cabo la consultoría trabajará directamente con el equipo de la Plataforma Tecnológica JES, bajo la dirección del Gerente de Diseño y Tecnología y el Director del Proyecto JES. El puesto es remoto, y requiere la colaboración en línea con un equipo pequeño y multifuncional en un entorno de desarrollo de software ágil.

Duración de la Consultoría: TAN PRONTO COMO SEA POSIBLE - January 2021 (4 meses dependiendo de la fecha de inicio)

La fecha de inicio estará sujeta al tiempo del proceso de contratación.

5. Experiencia y competencias básicas

Educación

Graduado o pensum cerrado de las carreras de Ingeniería  en sistemas, ciencia de la computación y tecnologías de la información o carrera afín.

Experiencia Profesional

Mínimo de 1 año de experiencia laboral comprobable en el desarrollo de node.js & react.js, con ejemplos de cartera.

Competencias

  • Conocimientos avanzados de React.js, node.js, REST API
  • Conocimiento avanzado del desarrollo de JavaScript
  • Conocimiento avanzado de SQL y bases de datos relacionales
  • Conocimiento de HTML5, CSS3, Bootstrap4
  • Conocimiento de las aplicaciones web progresivas
  • Conocimiento de los sistemas de gestión de contenidos
  • Preferible: Experiencia de desarrollo ágil

Idiomas

Inglés y español intermedio, fuertemente preferido.

 

6. Actividades y funciones de la consultoría

  • Planificación del trabajo, estimación de requisitos de desarrollo.
  • Trabajar con el equipo de desarrollo para producir el código necesario para cumplir los requisitos funcionales del Producto viable mínimo (MVP), que incluye perfiles de usuario y gestión basada en roles, funcionalidad de gestión de casos y herramientas de presentación de informes y comunicación.
  • Garantizar la documentación del código y las pruebas a nivel de unidad, componente e integración.
  • Apoyar en la resolución de problemas de código para integrar la producción de los entornos.
  • Participación en revisiones de código y arquitectura a nivel de clase / característica.

7. Para aplicar

Las personas interesadas deberán enviar un correo electrónico a jobs@justiceeducation.ca adjuntando:

  1. Carta de interés
  2. Currículum Vitae no documentado
  3. Cartera de proyectos realizados (sitios web, aplicaciones desarrolladas). Se requiere acceso a los repositorios Github.

Fecha de cierre de convocatoria: el 21  de octubre de 2020, pero se revisan las aplicaciones de forma continua.

Agradecemos de antemano a todos los candidatos por su interés, únicamente serán contactados aquellos que sean seleccionados para entrevista.

 


 

 

Volunteers

The Justice Education Society is able to provide quality programs and services with the support of over 500 volunteers each year. These volunteers vary from the province’s Chief Justice to secondary school students.

Their diverse contributions range from speaking at our programs and being on advisory committees to helping edit our materials, staging mock trials, and stuffing envelopes.

To find out more about volunteer opportunities, please Contact Us.

To volunteer with our international program, visit the international volunteer page for more details.
 


Volunteer Board

 

ABOUT THE JUSTICE EDUCATION SOCIETY (JES)

JES is a non–profit organization with over 30 years of experience providing public legal education and justice system capacity building in Canada and overseas. In Canada, JES helps British Columbians learn about our justice system, address their legal issues, improve legal capability and access to justice. JES works with partners around the world to deliver practical, integrated and impactful projects that promote effective and accessible justice systems which are key to sustainable development, individual security and human rights. With extensive experience in designing and implementing international projects, our work has included a range of diverse projects on justice capacity building, the rule of law, citizen security, human rights, access to justice, gender-based violence, youth justice and public legal education. JES currently has projects in Guatemala, El Salvador, Honduras, Panama and Guyana, with offices in British Columbia, Guatemala, Honduras and Guyana. JES has diverse sources of funding including private donors and provincial, federal and overseas governments. For more information about JES, please visit our website at www.JusticeEducation.ca .

BOARD OPPORTUNITY

We are seeking one Director with senior accounting and financial management background along with a CPA designation to join our Board. In addition, the new Director will become a member of the Finance Committee, which provides fiduciary oversight of all financial matters of the organization.

Candidates should be able to demonstrate an understanding of governance and director’s duties and responsibilities. Candidates should also possess high standards of ethics, proven leadership skills, be analytically minded, solutions focused and visionary. Candidates with previous board experience in the non-profit sector is highly desirable.

TERM AND TIME COMMITMENT

Board membership is for a 3-year term. Directors may be elected for up to 9 consecutive years.

The Board and Finance Committee respectively meet on average 4 times annually. Meetings are held in Vancouver and/or virtually.

Interested candidates should submit their resume to Sonia Poulin at sonia.poulin@JusticeEducation.ca along with an expression of their interest in serving on the Board. 

 


Fundraising Volunteers

The Justice Education Society is launching a major, province-wide fundraising campaign to “Sponsor Kids to Learn About the Law.”

Government funding to the Society’s Justice System Education Program is now gone. Every year, the program introduces thousands of students to the courts. Program activities include court orientations, court watching, sessions with judges and other justice system personnel and performing mock trials. This program is now at risk and we are counting on donations to sustain it.

The Society is hoping to raise $100,000 to introduce 20,000 youth to BC courts throughout the province. We are seeking sponsorship from law firms, individual lawyers, judges, businesses and the general public.

We are also seeking individuals who are interested to volunteer and help support this fundraising campaign.
Contact us at Volunteer@JusticeEducation.ca for more information.